科研過程是教師重新學習的過程，是使教師（）不斷更新，（）不斷改善并趨向合理的過程。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數據資料是（）。

計算（）的方法主要有積差相關系數、等級相關系數、點二列相關系數。

教育科學研究成果通過提供有關研究過程的實際資料及對研究結果的評價分析，對學術交流與合作有一定的（）。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于主成分分析的數據資料是（）。