個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。

早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。

（）指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。