多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征是（）。
A.指導(dǎo)性
B.系統(tǒng)性
C.操作性
D.預(yù)演性
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1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)動力的主要特征是（）。
A.方向性
B.轉(zhuǎn)化性
C.強(qiáng)度性
D.多樣性
2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)中的教與學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)為一種（）交往關(guān)系，是一種基于“對話”基礎(chǔ)上的教學(xué)活動。
A.合作的
B.動態(tài)的
C.平等的
D.民主的
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2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時(shí)過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑式的事件。
題型：單項(xiàng)選擇題
在漢代時(shí)期，中央官學(xué)稱作（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于西方古代教師職業(yè)特點(diǎn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
智者的貢獻(xiàn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題