單項選擇題教學(xué)活動既要有動力來發(fā)動和維持，又要有一定的程序、方法、（）來具體操作。
A.形式
B.策略
C.模式
D.內(nèi)容
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1.單項選擇題現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的“（）”。
A.教師主體學(xué)生客體性
B.交互主體性
C.學(xué)生主體性
D.教師主體性
2.單項選擇題教學(xué)過程是實現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)目的、（）及提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件。
A.任務(wù)
B.內(nèi)容
C.方法
D.策略
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學(xué)校評價的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。
題型：單項選擇題
論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個層次。
題型：問答題
2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個里程碑式的事件。
題型：單項選擇題
公元1922年，北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》，對師范學(xué)制又進行了變革，依據(jù)這“新學(xué)制”，師范教育機關(guān)共有（）種。
題型：單項選擇題
下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點？（）
題型：單項選擇題