《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。

科學(xué)性原則要求家長在實施家庭教育中（）。

家長開放日、活動日制度的實施有利于（）

不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）

原始社會學(xué)前教育的形式是（）