A.是一個由量變到質(zhì)變的復雜過程 B.是同化作用和異化作用的結(jié)果 C.生長發(fā)育存在不均衡性 D.存在階段性
A.促進個性心理的健康發(fā)展 B.培養(yǎng)進取精神 C.強化審美心理 D.培養(yǎng)鑒賞美、創(chuàng)造美的能力
A.氣質(zhì) B.性格 C.能力 D.興趣