在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。

教育科學(xué)研究成果是教育科學(xué)研究工作者以教育科學(xué)研究活動為基礎(chǔ)，結(jié)合已有的知識、經(jīng)驗，經(jīng)過文字加工和理論分析產(chǎn)生出來的具有一定的學(xué)術(shù)價值、社會價值的（）。

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于Z 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。

（）是基于F 分布的檢驗，它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。

在（）中，所有相對次數(shù)相加的和等于一。