A.中上強度
B.中等強度
C.大強度
D.小強度
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A.體力測定
B.肺功能測定
C.各種身體素質(zhì)測試
D.健康診斷
A.打臺球
B.郊游
C.拳擊
D.籃球游戲
A.鍛煉時間、運動量、密度和強度
B.鍛煉時間、鍛煉次數(shù)、鍛煉強度
C.鍛煉時間、密度、強度和情緒
D.運動量和鍛煉時間
A.大、中、小學學生
B.不同年齡,不同性別的人
C.運動員
D.中老年人
A.增強體質(zhì),追求身心健康的實際效果
B.創(chuàng)造優(yōu)異成績,提高運動技術(shù)水平
C.增強體質(zhì)。掌握知識和技術(shù)技能
D.豐富文化生活,娛樂消遣
最新試題
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設(shè)計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
導語設(shè)計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。