請根據(jù)自己的理解，談談初中語文課程資源開發(fā)與利用的意義。

對教學活動的設計起指導作用，對教學設計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。

語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）提出學生應具備的語文基本能力包括：（）。

我國語文漢語、文學分科教學的結束是在哪一年（）。