下列中一項內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容：（）。

閱讀教學(xué)的主要過程和主要階段有哪些？

一般說來，文章的寫作能力是指（）、思考能力、言語能力和（）。

對教學(xué)活動的設(shè)計起指導(dǎo)作用，對教學(xué)設(shè)計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。

以上是一份簡要的作文指導(dǎo)案例，請結(jié)合新課程實施過程中應(yīng)該關(guān)注的新的寫作教學(xué)理念來加以分析。