簡述懲罰與和刁難的不同。

簡述主知說的認(rèn)為。

有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評(píng)論這種觀點(diǎn)？

價(jià)值澄清模式的三個(gè)階段、七個(gè)步驟分別是指什么？

簡述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。