單項選擇題人們能夠發(fā)現、認識、掌握、運用，但不能改變、廢除的是（） 。
A.德育原則
B.德育規(guī)律
C.德育方法
D.德育規(guī)則
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1.單項選擇題學生品德內部的基本矛盾是（）。
A.知與行的矛盾
B.知與情的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者品德現有發(fā)展水平的矛盾
D.受教育者對當前德育要求的反映與他們已有品德水平之間的矛盾
2.單項選擇題在一定時期內對學生品德作出全面評價，以使學生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷上進的方法，是（）。
A.獎勵法
B.懲罰法
C.評比法
D.操行評定
3.單項選擇題關于柯爾伯格的認知發(fā)展道德教育理論不正確的是（）。
A.反對灌輸，提倡發(fā)展兒童的道德思維
B.強調澄清兒童混亂的價值觀
C.倡導發(fā)展性的道德教育原則
D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
4.單項選擇題一分為二地看待學生，并利用學生本身存在的優(yōu)點克服缺點錯誤，這種做法主要遵循了（）。
A.知行統一的原則
B.在集體中進行教育的原則
C.發(fā)揚積極因素、克服消極因素的原則
D.說理疏導和紀律約束相結合的原則
5.單項選擇題德育原理研究的根本任務是（）。
A.揭示德育規(guī)律
B.總結德育方法
C.探討德育現象
D.研究德育功能
