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制定學前兒童科學教育目標的依據有:社會的需要、兒童發(fā)展的需要和()。
答案:
學科依據
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科學知識具有真理性、()、可重復性的特點。
答案:
經驗性
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在學前兒童教育評價資料的收集方法中,常用的觀察分析法有行為檢核、()和事件詳錄等。
答案:
情景觀察
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