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弗洛姆認(rèn)為人的五大社會(huì)性心理需要是:()、()、尋根的需要、同一感的需要、定向和獻(xiàn)身的需要。
答案:
關(guān)聯(lián)的需要;超越的需要
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填空題
皮亞杰通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)兒童對(duì)游戲規(guī)則的理解主要要經(jīng)歷動(dòng)作活動(dòng)、()、()、編程等幾個(gè)階段。
答案:
自我中心;早期的合作
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學(xué)前兒童社會(huì)教育是指以?xún)和纳鐣?huì)生活事務(wù)及其相關(guān)的人文社會(huì)知識(shí)為基本內(nèi)容,以社會(huì)及人類(lèi)文明的積極價(jià)值為引導(dǎo),在尊重兒童生活,遵循()的規(guī)律與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,由教育者通過(guò)多種途徑,創(chuàng)設(shè)有教育意義的(),陶冶兒童性靈,培育有著良好()、()、品德與行動(dòng)能力的完整、健康的兒童。
答案:
兒童社會(huì)性發(fā)展;環(huán)境和活動(dòng);社會(huì)理解力;社會(huì)情感
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