榮格的個人無意識和集體無意識概念，對解釋民族間（）差異提供了一條新思路。

社會理解力是指在人際交往中理解他人并采取明智（）的能力。

陳鶴琴和張宗麟的研究，對當今幼兒社會教育課程的構建仍然很有啟發(fā)。

社會行動能力包括調查、了解與（）社會生活的能力，根據信息決策的能力，參與社會生活的能力。

內疚感是個體對自己的過錯或過失的感知。