名詞解釋最近發(fā)展區(qū)
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1.單項選擇題從性質(zhì)上劃分，學前教育功能可以劃分為（）。
A.期望功能與實際功能
B.個人功能與社會功能
C.政治功能與經(jīng)濟功能
D.文化功能與家庭功能
2.單項選擇題屬于學前教育功能的特征的是（）。
A.單一性
B.停滯性
C.發(fā)展性
D.狹隘性
最新試題
簡述區(qū)角活動中的科學教育設計原則和指導要點。
題型：問答題
在科學發(fā)現(xiàn)區(qū)，教師要做好引導者、支持者、協(xié)作者，盡量讓幼兒在觀察、操作，以及科學游戲中成為（）
題型：單項選擇題
幼兒的科學學習不能以犧牲（）為代價來求取能力的發(fā)展和知識的掌握。
題型：單項選擇題
因為學前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導他們認識光影關系，生成了一次科學教育課程，這體現(xiàn)學前兒童科學教育活動設計與指導的（）。
題型：單項選擇題
為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設的具體框架，組合使用傳統(tǒng)研究方法（如觀察法、訪談法）和以參與式工具（如讓幼童使用相機拍照、旅行、繪圖、畫畫、進行角色扮演等）的使用為特征的新方法是（）
題型：單項選擇題