（）是指個人在其適應(yīng)過程中，能發(fā)揮其最高的知能（智能）而獲得滿足、感覺愉快的心理狀態(tài)，同時在其社會中，能謹(jǐn)慎其行為，并有敢于面對現(xiàn)實人生的能力。

學(xué)前兒童早操活動的設(shè)計過程第一步是（）。

“我擔(dān)心其他孩子會怎樣看待我”，這個量表題目是采用（）。

康康的任性行為產(chǎn)生的主要原因多半在于（）。

康康的家庭教養(yǎng)方式傾向性于（）。