保教、保健人員的培訓(xùn)，衛(wèi)生保健制度的制定等，屬于（）。

家長對幼兒園環(huán)境安全性的評價屬于（）。

（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因?yàn)椴豁樞牡仍蚨纬傻母鞣N行為障礙。

兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評價是（）。

行為療法的主要任務(wù)是改變或消除不良行為。