在蒙臺(tái)梭利感官訓(xùn)練中，味覺訓(xùn)練的教具是（）。

傾向于從計(jì)劃的維度來定義課程，這種觀點(diǎn)是認(rèn)為（）。

（）主要是通過課堂教學(xué)而獲得的知識(shí)和技能。

在幼兒園課程編制過程中，幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對(duì)（）的思考。

特別需要強(qiáng)調(diào)的是，（）在課程實(shí)施過程中對(duì)課程的評(píng)價(jià)具有十分重要的意義。