最新試題
基于大腦存在語言遺傳機制的假設(shè)，我們可以認為語言獲得是一種（）。
20世紀50年代興起的語言學新學派有（）
“兩個學校的校長”是一個歧義結(jié)構(gòu)，歧義的原因是（）
詞的某個部分重讀或輕讀后會產(chǎn)生一定語法意義，這種形式叫（）
劃分詞類時，根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類，這屬于（）
