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教學(xué)過程是教案的客體部分,它包括本課教學(xué)全部活動(dòng)方案和主要內(nèi)容。
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判斷題
安全評(píng)價(jià)過程控制體系是安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)為保障安全評(píng)價(jià)工作的質(zhì)量而形成的文件化的體系,是安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)其質(zhì)量管理方針、目標(biāo)和進(jìn)行科學(xué)管理的依據(jù)。
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判斷題
如按從研究中所獲得資料的手段劃分,科學(xué)研究還可分為調(diào)查性研究、觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、整理資料性研究、軟科學(xué)研究等。
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