單項(xiàng)選擇題教師的良心是指教師從心靈深處意識到自己對學(xué)生、對家長、對社會所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，并以此為基礎(chǔ)積極履行自己的（）
A.責(zé)任和義務(wù)
B.權(quán)利和責(zé)任
C.權(quán)利和義務(wù)
D.權(quán)力與責(zé)任
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1.單項(xiàng)選擇題下列說法不符合對語言要求三個(gè)層次的是（）
A.得當(dāng)
B.藝術(shù)
C.清晰
D.高亢
4.判斷題“體質(zhì)”“體能”和“健康”的概念是相同的。同樣健康的人其體質(zhì)應(yīng)該也是相同的，并且體質(zhì)、體能、健康和長壽的關(guān)系并不是息息相關(guān)的。
最新試題
目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
題型：判斷題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型：判斷題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
題型：判斷題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題