單項(xiàng)選擇題幼兒能夠用各種工具材料制作較為復(fù)雜的物體形象，并將這些形象組成具有一定情節(jié)的場面，這出現(xiàn)在（）
A.2-4歲
B.4-5歲
C.5-7歲
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒能運(yùn)用團(tuán)、搓、壓、捏等技能塑造物體的基本 部分和主要特征，這是在（）
A.玩耍階段
B.直覺表現(xiàn)階段
C.靈活表現(xiàn)階段
2.單項(xiàng)選擇題幼兒用手緊握黏土，把手邊的紙抓起來揮舞、撕破，由此獲得一種快感。這出現(xiàn)在（）
A.玩耍階段
B.直覺表現(xiàn)階段
C.靈活表現(xiàn)階段
最新試題
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是（）。
題型：填空題
在開展美術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師最好統(tǒng)一繪畫材料，例如統(tǒng)一使用油畫棒作畫，如此便于教師了解幼兒的繪畫水平，幼兒之間也可以互相學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強(qiáng)調(diào)不僅要注重過程，還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評(píng)價(jià)的目的在于（），從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
題型：填空題
美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。
題型：判斷題
幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評(píng)價(jià)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。
題型：判斷題