幼兒教師安排教學內(nèi)容時要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。

在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫，長久下去，以后無論此畫出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認出它，這符合（）特性。

學前兒童心理發(fā)展的過程是（）。

在兒童1歲左右會說話時，教他說英語單詞，他很快就會說好幾個，可是過了幾天又幾乎一個都不會講了，這說明（）。

一只香蕉放在離幼兒不遠處，他會馬上認出來，幼兒這時的心理活動主要是（）。