問答題和諧的發(fā)展意味著人顯示為?

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4.多項(xiàng)選擇題新課改環(huán)境下,對課程是這樣理解的,課程是()。

A.文本課程
B.體驗(yàn)課程
C.教師和學(xué)生是課程的有機(jī)構(gòu)成部分并作為相互作用的主體
D.師生是課程的創(chuàng)造者和主體

5.多項(xiàng)選擇題蘇靜在詩歌教學(xué)中,把男女生組成兩個(gè)棋逢對手的詩社是()。

A.瀟湘館
B.青云齋
C.蘭若軒
D.醉翁亭

最新試題

開設(shè)哪些科目(課程設(shè)置)是()的中心和首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

在規(guī)范學(xué)習(xí)心理過程的內(nèi)化階段個(gè)體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準(zhǔn)則的要求的關(guān)系為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)生意識(shí)到自己的歷史使命,為不辜負(fù)父母的期望,為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對各教育家相關(guān)的介紹中,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在我國全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中,使學(xué)生掌握衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣以及發(fā)展學(xué)生良好的品德,養(yǎng)成文明的習(xí)慣屬于()的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

動(dòng)物學(xué)家將黑猩猩置于放有箱子的籠內(nèi),籠頂懸掛香蕉。放幾只箱子,動(dòng)物必須將箱子疊起后爬上箱子才能吃到水果。實(shí)驗(yàn)對象黑猩猩基加剛開始奮力跳躍也無法取得水果,因?yàn)槠鸪趸硬⒉欢美孟渥樱钡娇吹搅硗庖恢缓谛尚商厝x開之前躺著的箱子,基加好像忽然得到靈感,他站在特塞拉躺過的箱子上嘗試取水果,但依然無法獲取。后來基加忽然想到將箱子疊起,爬到箱子頂端吃的水果,該實(shí)驗(yàn)中可以得到的學(xué)習(xí)方面的啟示是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

記筆記時(shí),章與章,節(jié)與節(jié)之間,重要的標(biāo)題與其他詞句之間都留出一定的空行,以便日后查閱時(shí)一目了然,這體現(xiàn)了知覺選擇性中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小光小的時(shí)候長過蛀牙,雖然過了很多年,他還是對去醫(yī)院補(bǔ)牙的情景記憶猶新,以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以,他在路上只要看到牙科診所,就快步走開。這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近。”這屬于空間知覺中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)生在初中階段所學(xué)習(xí)的語數(shù)英物化生政史地,這幾門課程屬于下列課程中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題