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語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學習習慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
答案:
語文知識;言語技能;文化素養(yǎng)
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問答題
【簡答題】“‘自主學習’的就是讓學生自己學習,而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?
答案:
我不贊同這種觀點。
因為“自主學習”,是指學生自己有目的的學習,對自己的學習內容和學習...
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問答題
【簡答題】你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題?
答案:
新課程所倡導的學習方式轉變的基本目的是促進學生的發(fā)展,是轉變過于接受的學習方式,形成自主、合作、探究的新的學習方式。新課...
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