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填空題
教學目標敘寫時,首先,要注意選用合適的(),然后要明確表述教學后學生應該達到何種效果,最后要注意用詞用語()。這樣既可體目標達成的層次性和區(qū)分度,也可加強教學的可操作性與教學效果的可測度性。
答案:
刻畫動詞;準確而有分寸
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填空題
()乃是教學目標敘寫的靈魂。
答案:
清晰明確
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“()”按照知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度進行設計,每個維度根據實際情況羅列若干小目標。這種敘寫方式,思路清晰,具體明確,便于操作。
答案:
分解式目標
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