A.自覺性特征
B.目的性特征
C.社會(huì)性特征
D.程序性特征
E.服務(wù)性特征
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A.關(guān)于研究?jī)?nèi)容的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)
B.關(guān)于研究方向的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)
C.關(guān)于研究時(shí)間的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)
D.關(guān)于研究方法的預(yù)先規(guī)劃與安排
E.關(guān)于研究事務(wù)的預(yù)先規(guī)劃與安排
A.內(nèi)容上的非專項(xiàng)特征
B.內(nèi)容上的專項(xiàng)特征
C.普查項(xiàng)目必須簡(jiǎn)明且具有針對(duì)性
D.兩次普查的間隔周期相對(duì)較長(zhǎng)
E.兩次普查的間隔周期相對(duì)較短
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最新試題
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
簡(jiǎn)要回答問卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and,not和or,請(qǐng)問這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對(duì)調(diào)查過(guò)程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái),使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是()。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次?()