單項選擇題國家主義教育思潮實質上是一種（）
A.實用主義
B.實業(yè)救國
C.教育救國和實業(yè)救國
D.教育救國論
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1.單項選擇題（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。
A.蔡元培
B.余家菊
C.吳玉章
D.李璜
2.單項選擇題中國政府管理教會學校的第一步是（）
A.蔡元培在《新教育》雜志上發(fā)表《教育獨立議》
B.北洋政府和各地方政府將教會學校視為私立學校
C.北洋政府教育部頒布《外人捐資設立學校請求認可辦法》
D.要求教會學校向政府立案注冊
3.單項選擇題下列關于我國近代學制的表述錯誤的是（）
A.壬寅學制是中國近代第一個以中央政府名義制定的全國性學制系統(tǒng)
B.癸卯學制是中國近代第一個以中央政府名義頒布并得到實施的全國性法定學制系統(tǒng)
C.清末學制都是仿日學制，資產(chǎn)階級革命派的學制都是仿美學制
D.1922年“新學制”標志著中國近代化學制的確立，是中國教育制度的里程碑
4.單項選擇題指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
A.梁啟超
B.蔡元培
C.晏陽初
D.嚴復
5.單項選擇題戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務之急在于（）
A.推翻清政府的統(tǒng)治
B.宣傳民主思想
C.建立民主共和國
D.發(fā)展教育
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楊賢江強調青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
題型：單項選擇題
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）
題型：單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種（）
題型：單項選擇題
以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
題型：單項選擇題
陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
題型：單項選擇題
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）
題型：單項選擇題
蘇區(qū)實施兒童教育的機構，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）
題型：單項選擇題