簡述有效行政執(zhí)行的條件。

根據(jù)雙重激勵模型，當(dāng)中央政策的政治激勵較高而經(jīng)濟激勵不足時，地方政府及官員會采取“暗動”的執(zhí)行策略。

野中郁次朗在區(qū)分顯性知識和隱性知識的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個階段，包括（）

品位分類制以”事“為中心，代表國家是英國。職位分類制以”人“為中心，代表國家是美國。

行政決策是行政過程中最重要的活動，伴隨著公共行政的完整過程。