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奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
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同化說
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教學過程中,學生學習是在教師指導下進行的,說明學生的認識具有特殊性,表現在()
A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.有領導的認識
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單項選擇題
我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是()
A.《孟子.盡心上》
B.《大學》
C.《論語》
D.《學記》
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