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理解過(guò)程不只是簡(jiǎn)單的信息從感覺(jué)登記到短時(shí)記憶、再到長(zhǎng)時(shí)記憶的單向的信息流程,而是新信息與長(zhǎng)時(shí)記憶內(nèi)容之間的相互作用過(guò)程。
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世界上最早的教育專著是我國(guó)的《學(xué)記》。
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課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的主體部分是()
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教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
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