以下屬于負強化的有（）。

冬冬籃球打得好，但不愛學習，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）

對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。

關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。

關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。

四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）

對該老師的教學，以下分析正確的有（）。

教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。

以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。

從該案例得到啟示有（）。