A.刺激一反應理論 B.認知發(fā)現(xiàn)理論 C.聯(lián)結(jié)一認知理論 D.有意義接受學習理論
A.教育對人的身心發(fā)展只有積極作用,沒有負面影響 B.教育對社會發(fā)展只有積極作用,沒有負面影響 C.教育實現(xiàn)了科學知識的再生產(chǎn) D.教育實現(xiàn)了國家的政治民主