A.學(xué)困生被安排在教室的最后一排 B.教學(xué)過程中很少注意學(xué)困生 C.對學(xué)困生回答的問題出現(xiàn)錯誤時,應(yīng)少批評,多鼓勵 D.當(dāng)學(xué)困生回答問題的時候,經(jīng)常沒等其說完就喊停
A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式
A.生物起源說 B.勞動起源說 C.心理起源說 D.雙重需要說