問答題

【簡答題】在教學(xué)中教師如何培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力？

答案：（1）完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)；
（2）采用討論法進行教學(xué)；
（3）聯(lián)系實際問題進行教學(xué)；
（4...

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單項選擇題

皮格馬利翁效應(yīng)啟示教師對學(xué)生要（）

A.充滿期望
B.啟發(fā)引導(dǎo)
C.嚴格要求
D.因材施教

【案例分析題】在平時的教學(xué)過程中，我們常常會遇到這樣的現(xiàn)象：老師剛提出問題，就有學(xué)生不舉手就大聲地說出答案，不給其他同學(xué)思考的機會（由于沒有思考，大多時候說的又是錯誤答案）；或者有的老師說同學(xué)感興趣的話題，會引起下面的不必要的討論；或者在講課的過程中有些同學(xué)隨便插話；或者在課堂討論時學(xué)生會爭論不休，教師難以把握……請問你如何應(yīng)對案例中的這類課堂現(xiàn)象？

答案：在課堂教學(xué)中，保持有效的學(xué)習(xí)氛圍以及促進每個學(xué)生保持足夠的注意力是課堂管理的重要方面。教師需要在日常課堂教學(xué)中，及時機智...