單項(xiàng)選擇題

對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進(jìn)行。

A.JL童身心發(fā)展的順序性
B.JL童身心發(fā)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性
C.JL童身心發(fā)展的統(tǒng)一性
D.JL童身心發(fā)展的不平衡性

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