A.評價方式應(yīng)該簡單易行,避免繁瑣 B.要注意評價內(nèi)容的價值性,避免使評價流于形式 C.對評價結(jié)果進行處理時,要注意把定量分析和定性分析相結(jié)合 D.注意評價形式的多樣性、風(fēng)格化
A.促進學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展 B.形成新的教育評價制度 C.淡化甄別與選拔的功能 D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念