單項選擇題

【簡答題】布盧姆將認知目標由低到髙分為六個層次，依次是（）

A.知識、應用、領會、分析、綜合、評價
B.知識、領會、應用、綜合、分析、評價
C.知識、領會、分析、應用、綜合、評價
D.知識、領會、應甩、分析、綜合、評價

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問答題

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答案： 教育目的是一切教育工作的出發(fā)點，它貫穿于教育活動的全過程，是教育的根本性問題（或者說是核心問題），教育目的的實現(xiàn)則是教育...
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