你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

《賣火柴的小女孩》的作者及國(guó)別是（）。

A.莎士比亞，英國(guó)
B.安徒生，丹麥
C.格林，德國(guó)
D.略加丘，西班牙

單項(xiàng)選擇題

董老師上游戲課時(shí)，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛舉手，但老師點(diǎn)名提問卻總能答對(duì)。老師下列做法中，最合適的是（）。

A.批評(píng)小明總出錯(cuò)，表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考
B.表揚(yáng)小明愛舉手，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言
C.批評(píng)小明總出錯(cuò)，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D.激發(fā)小明勤思考，鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手

聲音的高低由（）決定。

你可能感興趣的試題

《賣火柴的小女孩》的作者及國(guó)別是（）。

董老師上游戲課時(shí)，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛舉手，但老師點(diǎn)名提問卻總能答對(duì)。老師下列做法中，最合適的是（）。

聲音的高低由（）決定。

《賣火柴的小女孩》的作者及國(guó)別是（）。

董老師上游戲課時(shí)，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛舉手，但老師點(diǎn)名提問卻總能答對(duì)。老師下列做法中，最合適的是（）。