A.兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C.為兒童舒展筋骨而開(kāi)展活動(dòng)
D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
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A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
A.不理會(huì)
B.輕拍嬰幼兒的背
C.不訓(xùn)斥他
D.不讓吃
A.1:15-20
B.1:20-25
C.1:25-30
D.1:30-35
A.時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)別差異
B.盡量減少不必要的集體行為和過(guò)渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待現(xiàn)象
C.教師只需直接指導(dǎo)活動(dòng),保證幼兒偶爾有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)司即可
D.建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.提高人的智力
最新試題
對(duì)幼兒園活動(dòng)的正確理解是()。
幼兒園制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時(shí)間不得少于()。
幼兒園日常生活組織,要從實(shí)際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持()。
()是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
幼兒園中主要保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長(zhǎng),保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而進(jìn)行的管理工作屬于()。
乳牙過(guò)早丟失的主要原因?yàn)椋ǎ?/p>
動(dòng)脈出血的臨時(shí)止血方法是()。
一般情況下,骨折現(xiàn)場(chǎng)急救處理的第一步是()。
在教學(xué)過(guò)程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運(yùn)用了()。
與上慶細(xì)胞的正常形成有關(guān)的是()。