A.注意傾聽 B.言語專業(yè)化 C.注意蹲下去與孩子平等對話 D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
A.該老師沒有顧及王同學(xué)的自尊及人格 B.該老師應(yīng)對王同學(xué)的行為進(jìn)行批評訓(xùn)斥,而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰 C.該老師應(yīng)激勵王同學(xué)與其他學(xué)生建立良好的課堂行為 D.該老師應(yīng)及時尋找王同學(xué)自言自語的原因
A.社會生活和群體 B.教育對象 C.教育法規(guī) D.教育原則