【案例分析題】

剛上一年級(jí)的小剛，在超市拿起話梅就吃，被同學(xué)告訴老師。
老師找到小剛，問他為什么吃話梅。小剛說：“在家就是拿起來就吃。”
老師說：“你的話梅是哪兒來的？”
小剛說：“媽媽買的。”老師說：“媽媽怎么買的？”
小剛說：“用錢買的。”
老師說：“錢是怎么來的？”
小剛說：“媽媽用勞動(dòng)換來的。”
老師說：“所以是媽媽用勞動(dòng)換來錢，然后才能買話梅來給你吃。你沒有給人家錢，是不能吃別人的話梅的！”
小剛說我知道了，老師。那人家說我是小偷，老師，我是嗎？”老師說：“小剛不是，小剛是還沒分清在家和在外面有什么區(qū)別。”

師生的對(duì)話直接改變了什么？對(duì)小剛的品德形成有什么意義？