單項選擇題記憶技能屬于（）。
A.運動技能
B.操作技能
C.智力技能
D.一般技能
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1.單項選擇題動作特點主要表現(xiàn)為：動作具有較高的穩(wěn)定性、準確性和靈活性，動覺控制增強不需要視覺的專門控制和有意識的活動的操作技能形成階段屬于（）。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
2.單項選擇題心智技能形成過程中各階段順序是（）。
A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
3.單項選擇題技能是通過學習而形成的符合法則要求的（）。
A.能力
B.活動方式
C.行為規(guī)范
D.知識
5.單項選擇題觀看乒乓球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是（）。
A.模仿
B.準確
C.連貫
D.習慣化
最新試題
動作緩慢，動作之間不協(xié)調(diào)，視覺控制占絕對主導，常感到緊張，這屬于動作技能形成的（）。
題型：單項選擇題
什么是技能？技能有什么特點？
題型：問答題
運用我國心理學家提出的關于心智技能形成的理論，結合教學實際，談談如何運用有效的教學方法培養(yǎng)學生的心智技能。
題型：問答題
在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施的階段稱為（）。
題型：單項選擇題
在演示加法運算時，使學生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和；知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序（步驟次序）及方法（運算的方式）。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
不同的學習者的練習曲線的共同點有（）。
題型：多項選擇題
技能是通過練習而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）與操作技能兩種。
題型：填空題
心智技能與操作技能相比，具有以下哪三個特點？（）
題型：多項選擇題
動作技能學習心理過程的第一階段是（）。
題型：單項選擇題
不屬于心智技能的是（）。
題型：單項選擇題