單項選擇題學習彈電子琴后有利于學習彈鋼琴，這種遷移屬于（）。
A.順向正遷移
B.順向負遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負遷移
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1.單項選擇題化學中鋰、納、鉀等各種金屬概念學習之間的相互影響稱為（）
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化遷移
D.順應遷移
2.單項選擇題處于不同概括水平的經驗之間的相互影響叫做（）遷移。
A.一般遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.負遷移
3.單項選擇題強調概括化經驗或原理在遷移中的作用的理論是（）
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說
4.單項選擇題遷移的概括原理理論認為實現(xiàn)遷移的原因是兩種學習之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇貝爾
D.賈德
5.單項選擇題影響遷移的因素有相似性、原有認知結構和（）
A.學習方法
B.學習的心向與定勢
C.學習時間
D.學習內容
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會騎自行車的人，很難一下子騎好三輪車，這種現(xiàn)象的發(fā)生主要是受了（）的影響
題型：單項選擇題
會騎自行車有助于騎摩托車是（）
題型：單項選擇題
認為頓悟情境中的關系是產生遷移的根本的遷移理論是（）
題型：單項選擇題
在學習對數(shù)運算法則時，受m（A+b）=mA+mb的影響而錯誤地得到lg（A+b）=lgA+lgb，這屬于（）。
題型：單項選擇題
不改變原有的認知結構，直接將原有的認知經驗應用到本質特征相同的一類事物中去。這種遷移稱為（）
題型：單項選擇題
一種學習對另一種學習起到了積極的作用，說明發(fā)生（）
題型：單項選擇題
（）是指先前學習對后繼學習發(fā)生的影響；（）是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響。
題型：單項選擇題
請結合教育心理學的相關原理說說在教學中我們應該如何引導學生學習。
題型：問答題
認為遷移產生的實質是個體對事物間關系的理解的理論是（）。
題型：單項選擇題
促進學生知識和技能遷移應注意什么？
題型：問答題