單項選擇題人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）
A.兒童期
B.成人期
C.青少年期
D.老年期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應(yīng)迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
3.單項選擇題日常生活中，人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于（）特征的描述。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.品德
4.單項選擇題一個活潑好動，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型：單項選擇題
氣質(zhì)類型在社會評價上（）。
題型：單項選擇題
驕傲自大描述的是性格的（）特征。
題型：單項選擇題
性格的（）特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。
題型：填空題
卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了（）。
題型：單項選擇題
一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。
題型：判斷題
對于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時應(yīng)著重注意（）。
題型：單項選擇題
甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征；乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型，應(yīng)該怎樣對其教育。
題型：問答題
日常生活中，人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于（）特征的描述。
題型：單項選擇題
一個活潑好動，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。
題型：單項選擇題