多項選擇題依據(jù)群體成員相互關(guān)系的程度和發(fā)展水平,可以將群體劃分為()。

A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.正式群體
D.非正式群體
E.集體


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1.多項選擇題影響人際關(guān)系的因素()。

A.儀表因素
B.空間距離因素
C.相似性因素
D.能力因素
E.個性品質(zhì)因素

2.單項選擇題為了獲得老師的贊許而努力學習,這是社會態(tài)度的()功能。

A.適應(yīng)
B.自我防御
C.價值表現(xiàn)
D.認識和理解

3.單項選擇題有些平時很勤勞的學生在大掃除時懶懶散散,不愛干活,這種現(xiàn)象是()。

A.社會助長
B.社會惰化
C.侵犯行為
D.社會干擾

5.單項選擇題“北方人比較豪爽、耿直,南方人比較精明、感悟細膩”這種區(qū)分是()。

A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)

最新試題

當一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為()。

題型:單項選擇題

影響群體士氣的因素有()。

題型:多項選擇題

“北方人比較豪爽、耿直,南方人比較精明、感悟細膩”這種區(qū)分是()。

題型:單項選擇題

群體根據(jù)個體內(nèi)心傾向和行為動機可以劃分為實屬群體和()群體。

題型:填空題

在非正式群體的人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用的心理成分是()。

題型:單項選擇題

()是為了實現(xiàn)某種共同目標,其成員在心理上有一定聯(lián)系,相互影響,相互依存的一群人的集合體,它是人們在具體生活和交際條件下結(jié)成的共同體。

題型:填空題

教師在評價學生時,往往受到學生學習成績的影響。同樣是體育課表現(xiàn)出色的,對好成績的學生的評價是“德智體全面發(fā)展”,對差學生的評價是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。這屬于()。

題型:單項選擇題

個體在群體的壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的意見或行為的社會現(xiàn)象是()。

題型:填空題

人云亦云,隨聲附和等都是()的表現(xiàn)。

題型:單項選擇題

我們總是傾向于認為美國人熱情,中國人內(nèi)斂,德國人紀律性強,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題