單項選擇題小學(xué)生放學(xué)回家后既想看電視又想做作業(yè)的心態(tài)體現(xiàn)的是（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.單趨沖突
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1.單項選擇題一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒狀態(tài)是（）。
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
2.單項選擇題“喜者見之則喜，憂者見之則憂”反映（）。
A.激情具有爆發(fā)性
B.心境具有彌散性的特點
C.應(yīng)激是一種適應(yīng)性反映
D.心境具有微弱的特點
4.單項選擇題意志行動的實際階段是（）
A.確定目的階段
B.動機(jī)斗爭階段
C.執(zhí)行決定階段
D.采取決定階段
最新試題
地震、火災(zāi)等災(zāi)害性事件給人的心理帶來的不自控的高度警覺與緊張被稱為（）
題型：填空題
“動之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。
題型：單項選擇題
表情動作可以分為（）、語調(diào)表情和面部表情。
題型：填空題
教師如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)？
題型：問答題
魏征曾對唐太宗李世民說：“嗜欲喜怒之情，賢愚皆同，賢者能節(jié)之，不使過度，愚者縱之，每至所失。”這說的是意志要有（）。
題型：單項選擇題
吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）
題型：單項選擇題
動機(jī)沖突有（）。
題型：多項選擇題
心理防御機(jī)制的作用是（）。
題型：單項選擇題
古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言，這說明人的情緒的兩極（）。
題型：單項選擇題
下列選項體現(xiàn)趨避沖突的是（）
題型：單項選擇題