單項選擇題在下列選項中，課堂互動反饋系統(tǒng)最核心的構(gòu)成要素是（）。
A.計算機
B.顯示設(shè)備
C.答題器
D.系統(tǒng)軟件
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1.單項選擇題在下列選項中，哪一個不是高質(zhì)量的教學反饋的特征？（）
A.及時的
B.技術(shù)的
C.具體的
D.準確的
2.單項選擇題在下列選項中，哪一個體現(xiàn)了教育傳播中的反饋原理的核心思想？（）
A.通過反饋建立起教育傳播系統(tǒng)中輸入（原因）和輸出（結(jié)果）的聯(lián)系
B.具有及時的、準確的、實質(zhì)性的、建設(shè)性的、具體的等特點
C.使教育傳播活動中的教師或?qū)W生可根據(jù)輸入與輸出的實際情況產(chǎn)生新的調(diào)整控制策略
D.具備矯正作用的、描述性的、鼓勵性的和注重結(jié)果等特點
3.單項選擇題1954年由著名的傳播學家施拉姆（Schramm）將（）引入傳播學中。
A.信息
B.控制
C.反饋
D.媒體
4.單項選擇題在學習活動的設(shè)計中，屬于活動主體流程設(shè)計的是（）。
A.學習者興趣
B.主題價值
C.學科特點
D.活動主體
5.單項選擇題在學習活動的設(shè)計中，屬于活動主體主題設(shè)計的是（）。
A.活動起點
B.學科特點
C.活動主體
D.活動結(jié)束
最新試題
“認定、判斷評價對象合格與否、優(yōu)劣程度、水平高低等實際價值?！斌w現(xiàn)了教育評價的（）。
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價功能作為分類依據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，適合記號體系分析方法的抽樣方法是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，（）描述的是麥卡錫4MAT模式中的“如何”類問題。
題型：單項選擇題
根據(jù)教育評價發(fā)展的歷程，其“判斷時代”的標志是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，（）是形成性評價的主要職能。
題型：單項選擇題
在下列選項中，“按照課堂觀察情境的范圍及觀察系統(tǒng)化的程度”進行分類的課堂觀察類型不包括（）。
題型：單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中，若Rt≥0.7表示教師講課類型為（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，（）描述的是麥卡錫4MAT模式中的“是何”類問題。
題型：單項選擇題
在下列選項中，哪一個不屬于評價量規(guī)的構(gòu)成要素？（）
題型：單項選擇題