你可能感興趣的試題

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

答案：一、確立教學(xué)內(nèi)容的具體目的。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)目的教育，啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。
...

單項(xiàng)選擇題

馬斯洛把人的需要分為（）。

A.生理需要、安全需要、情感和歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.自然需要、社會(huì)需要、愛(ài)和歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
C.生理需要、安全需要、人際關(guān)系需要、學(xué)習(xí)需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、為他人服務(wù)需要

“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話(huà)反映了人的需要具有（）。

你可能感興趣的試題

【簡(jiǎn)答題】如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

馬斯洛把人的需要分為（）。

“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話(huà)反映了人的需要具有（）。

【簡(jiǎn)答題】如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

馬斯洛把人的需要分為（）。